La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: distribución y dinámica de las aguas continentes y oceánicas en la Tierra.


• Activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Planteamiento del problema: contextualizar el problema de la violencia escolar y su relación con el tema del agua. ¿Cómo el cuidado y la gestión adecuada del agua pueden contribuir a prevenir la violencia escolar?


• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de tareas y roles en el equipo.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: los equipos deben buscar información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, centrándose en principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Análisis de la información recopilada.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los equipos.


• Debate y discusión sobre los principales puntos de la distribución de las aguas continentales.


• Relación entre la distribución de las aguas y las problemáticas socioambientales.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la relación entre el agua y la violencia escolar.


• Debate sobre propuestas de mejora en relación al