Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de escritura colectiva en el cual crearán una historia.


• Realizar una lluvia de ideas para generar un título para la historia.


• Elegir el título de la historia de manera democrática.

Sesión 2:

• Lectura de la historia elegida por los alumnos como título.


• Realizar una discusión en grupo sobre los elementos que deben incluir en la historia.


• Dictado de la primera oración de la historia por parte del docente y los alumnos deben escribirla en su cuaderno.

Sesión 3:

• Lectura de la oración escrita en la sesión anterior.


• Dictado de la segunda oración de la historia.


• Los alumnos deben escribir la oración en su cuaderno y dejar un espacio en blanco entre las oraciones.

Sesión 4:

• Lectura de las dos oraciones escritas en la sesión anterior.


• Dictado de la tercera oración de la historia.


• Los alumnos deben escribir la oración en su cuaderno y dejar un espacio en blanco entre las oraciones.

Sesión 5:

• Lectura de las tres oraciones escritas en la sesión anterior.


• Dictado de la cuarta oración de la historia.


• Los alumnos deben escribir la oración en su cuaderno y dejar un espacio en blanco entre las oraciones.

Sesión 6:

• Lectura de las cuatro oraciones escritas en la sesión anterior.


• Dictado de la quinta oración de la historia.


• Los a