Introducción al tema y exploración de espacios físicos

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando sus necesidades emocionales, cognitivas y sociales.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de espacios físicos

Objetivo: Los alumnos explorarán los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Inicio motivacional: La docente mostrará imágenes o videos cortos de situaciones de riesgo y accidentes, y promoverá una breve conversación sobre la importancia de la prevención y el cuidado personal.


2. Presentación del tema: La docente explicará a los alumnos qué son las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, y la importancia de mantener su integridad personal y colectiva.


3. Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una caminata por la escuela, identificando las zonas de seguridad (extintores, salidas de emergencia, pasillos amplios, etc.) y anotando sus hallazgos en una hoja de registro.


4. Reflexión y conclusiones: En grupo grande, los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de identificar las zonas de seguridad en su entorno. La docente reforzará la importancia de seguir instrucciones y prestar atención a los señalamientos para evitar accidentes.

Sesión 2: Elaboración de un plan de prevención de accidentes

Objetivo: Los alumnos elaborarán un plan de prevención de accidentes para su casa, escuela y comunidad, considerando las zonas de seguridad identificadas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Repaso del tema: La docente recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las medidas de