Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos

• Presentación del tema Capacidades y habilidades motrices y su importancia para una vida saludable.


• Discusión sobre la falta de actividad física después de la escuela y cómo eso afecta nuestra salud.


• Formación de equipos en base a los intereses de los alumnos para realizar un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la promoción de la actividad física después de la escuela.

Sesión 2: Conociendo las capacidades y habilidades motrices

• Actividad de observación y análisis de diferentes tipos de movimientos (correr, saltar, lanzar, etc.).


• Identificación de las capacidades y habilidades motrices involucradas en cada tipo de movimiento.


• Ejercicios prácticos para practicar y desarrollar estas capacidades y habilidades.

Sesión 3: Aplicación de las capacidades y habilidades motrices en juegos

• Introducción a diferentes tipos de juegos que requieren la adaptación de movimientos.


• Práctica de estos juegos, enfocándose en adaptar los movimientos de acuerdo con las condiciones y reglas establecidas.


• Reflexión sobre la importancia de la adaptación en los juegos y cómo esto nos ayuda a ser mejores jugadores.

Sesión 4: Planificación del proyecto de Aprendizaje servicio

• Los equipos discuten y planifican su proyecto de Aprendizaj