Introducción al tema

15EJN0952E J131
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los seres vivos y su relación con la naturaleza, para que puedan comprender la importancia de cuidar el medio ambiente.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los seres vivos y cómo afectan a la naturaleza".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los seres vivos y cómo se relacionan con la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar un cuento animado con filosofía para niños de 3 a 5 años relacionado con seres vivos y la naturaleza, por ejemplo, "La aventura de las plantas en el bosque".

    • Realizar una breve discusión después del cuento para que los alumnos expresen lo que comprendieron y lo que les llamó la atención.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos y la naturaleza.

    • Plantear una pregunta a los alumnos: "¿Qué supones que sucedería si alteramos las condiciones de la naturaleza por nuestras acciones?"

    • Invitar a los alumnos a investigar sobre el tema para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación sobre los seres vivos y la naturaleza


Objetivo: Que los alumnos investiguen y descubran más información sobre los seres vivos y su relación con la naturaleza.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

    • Realizar una breve recapitulación de las ideas principales del cuento animado.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de investigación sobre los seres vivos y la naturaleza, utilizando materiales como libros, imágenes y videos.