Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, y fomentar en los alumnos la capacidad de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones en las que han necesitado escribir o dibujar para recordar algo importante.


2. Exposición del tema: Realizar una breve exposición sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura como herramienta para recordar actividades y acuerdos escolares.


3. Ejemplos prácticos: Proporcionar a los alumnos una serie de ejemplos prácticos en los que puedan aplicar el uso del dibujo y la escritura, como hacer una lista de tareas, anotar mensajes o recordar fechas importantes.


4. Actividad de práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una tarea específica, como elaborar una lista de materiales que deben llevar a clase al día siguiente. Cada pareja deberá utilizar dibujos y/o escritura para realizar la tarea.


5. Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la experiencia de utilizar el dibujo y la escritura como herramienta para recordar actividades y acuerdos. Cerrar la sesión recordando el objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar el uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, y fomentar en los alumnos la capacidad de aplicarlo en su vida diaria.

Actividades:

1. Repaso del tema: Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior y el ob