Introducción al tema de situaciones de riesgo social

Plan de clase

desarrollo personal y social.

1. Sesión 1: Introducción al tema de situaciones de riesgo social (45 min)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son las situaciones de riesgo social y su importancia.


• Actividad de sensibilización: presentar casos hipotéticos de situaciones de riesgo social y discutir en grupos pequeños posibles soluciones.


• Debatir en plenaria las soluciones planteadas por cada grupo y destacar la importancia de buscar ayuda en estas situaciones.

2. Sesión 2: Identificación de personas e instituciones que pueden ayudar en situaciones de riesgo (45 min)

• Presentación de diferentes personas e instituciones que pueden brindar ayuda en situaciones de riesgo social, como policía, médicos, maestros, bomberos, organizaciones sociales, etc.


• Realizar una dinámica de roles donde los alumnos representen situaciones de riesgo social y el resto de la clase deben identificar la persona o institución que podrían ayudar en cada caso.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y confiar en estas personas e instituciones.

3. Sesión 3: Conocimiento de recursos comunitarios (45 min)

• Invitar a un representante de una organización comunitaria que trabaje en la prevención de adicciones para que hable sobre su labor y los recursos que ofrecen.


• Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos busquen información sobre otras organizaciones de la comunidad que puedan brindar ayuda en situaciones de riesgo social relacionadas con las adicciones.


• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y hacer una lista de recursos comunitarios disponibles.

4. Sesión 4: Concientización sobre las adicciones (45 min)

• Presentar informac