Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Marcos Oswaldo Parra
Primaria 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y fomentar su participación activa.


Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que interesa, no se comprende o causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de narración


Sesión 1: Presentación del proyecto y selección del tema (45 minutos)



  • Introducción al proyecto y explicación del objetivo de aprendizaje.

  • Presentación de diferentes actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Invitar a los alumnos a seleccionar un tema de su interés para trabajar durante el proyecto.


Sesión 2: Investigación sobre el tema seleccionado (45 minutos)



  • Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema seleccionado.

  • Recopilarán información, imágenes o testimonios relacionados con el tema.

  • Fomentar la creatividad y la curiosidad de los alumnos para incentivar su participación activa en la búsqueda de información.


Sesión 3: Organización de la información recopilada (45 minutos)



  • Los alumnos organizarán la información recopilada en una estructura narrativa.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la organización y secuencia de los eventos en una narración.


Sesión 4: Práctica de narración (45 minutos)



  • Los alumnos practicarán la narración de los eventos relevantes relacionados con el tema seleccionado.

  • Fomentar la expresión oral y la fluidez narrativa.

  • Promover la participación activa de todos los alumnos, brindando oportunidades para que cada uno cuente su propia historia.


Sesión 5: Escucha activa y comentario de las narraciones (45 minutos)



  • Los alumn