Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

rosario morales
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias, fomentando el aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo.


Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Tecnología - Ampliación de posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Tecnología de la salud, los servicios y la recreación ofimática.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se evaluará la participación activa de los alumnos en las actividades prácticas, su capacidad para utilizar las herramientas de manera adecuada y segura, así como su colaboración en el trabajo en equipo.



  2. Autoevaluación: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre su aprendizaje en cada sesión, identificando los conocimientos adquiridos, las habilidades desarrolladas y las dificultades encontradas.




Fases de la sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la unidad. Actividad de lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


Desarrollo: Explicación de los conceptos clave (herramientas, máquinas, instrumentos) y ejemplo