Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo.

Sesión 1: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Disciplinas involucradas: Lenguaje, Ciencias Sociales, Ética y Valores.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Breve explicación del concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán equipos de trabajo, de preferencia mixtos, para promover el trabajo en equipo.


• Cada equipo seleccionará a un miembro que será el responsable de investigar sobre un valor familiar específico, como el respeto, la comunicación, la solidaridad, etc.


• Los equipos deberán buscar ejemplos de cómo se promueven estos valores en las familias y cómo pueden ser aplicados en situaciones de conflicto.


• Cada equipo deberá preparar una presentación breve, en formato creativo (poema, canción, juego de roles, etc.), para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Los equipos realizarán sus presentaciones.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Entrega de tareas: cada alumno deberá realizar una reflexión escrita sobre cómo puede aplicar los valores familiares en su vida cotidiana.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participativa durante la activ