Introducción al baloncesto y exploración de capacidades motrices

Plan de clase

educación inclusiva, promoviendo la participación de todos los estudiantes, sin importar sus habilidades o destrezas motrices.

Sesión 1:
Tema: Introducción al baloncesto y exploración de capacidades motrices
Objetivo: Los alumnos valorarán las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué saben sobre el baloncesto?


• Actividad de calentamiento: Juego de estiramientos y movimientos articulares.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre las reglas básicas del baloncesto.


• Demostración de algunos movimientos básicos: pases, dribling, tiro al aro, defensa.


• Práctica guiada de los movimientos básicos en parejas.


• Juego de baloncesto adaptado a las capacidades de cada alumno, promoviendo la participación de todos.

Cierre:

• Reflexión sobre las capacidades, habilidades y destrezas utilizadas durante la sesión.


• Preguntas de retroalimentación: ¿En qué aspectos te sentiste más cómodo? ¿Qué dificultades encontraste? ¿Qué capacidades y destrezas crees que puedes mejorar?

Sesión 2:
Tema: Trabajo en equipo y comunicación en el baloncesto
Objetivo: Los alumnos valorarán la importancia del trabajo en equipo y la comunicación en el desarrollo de capacidades y destrezas en el baloncesto.

Inicio:

• Recordatorio de las reglas básicas del baloncesto.


• Actividad de calentamiento: Juego de relevos con pases de balón.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia del trabajo en equipo y la comunicación en el baloncesto.


• Práctica de movimientos básicos en parejas, enfatizando la comunicación verbal y no verbal.


• Juego de baloncesto adaptado en equipos, pr