Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y una perspectiva local.

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Sedentarismo por el uso de las nuevas tecnologías y promover la buena alimentación y la actividad física.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Primera Sesión:
Inicio:

• Presentación del tema: Los materiales y su importancia en la tecnología.


• Breve discusión sobre los diferentes materiales utilizados en la vida cotidiana y su origen.


• Introducción al problema del sedentarismo y la importancia de la actividad física.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes materiales utilizados en la comunidad y su origen.


• Análisis de los materiales desde una perspectiva local y sustentable, teniendo en cuenta su eficiencia y impacto en el medio ambiente.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del uso de materiales locales y sustentables.


• Discusión sobre cómo los materiales pueden influir en la promoción de la actividad física y la buena alimentación.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: diseñar un proyecto que promueva el uso de materiales locales y sustentables para fomentar la actividad física y la buena alimentación en la comunidad.

Segunda Sesión:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos diseñados por los grupos para abordar la problemática del