Introducción a los ecosistemas y su importancia
Rubí
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interaccion de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, a agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la conciencia ambiental en los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia
Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas como espacios de vida y las interacciones de la comunidad con ellos.
Actividades:
- Presentación del tema: a través de una breve explicación y ejemplos, se introducirá el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.
- Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas que conocen. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.
- Actividad práctica: los alumnos saldrán al patio de la escuela y observarán los elementos naturales que conforman el ecosistema local. Tomarán fotografías o dibujarán lo que más les llame la atención.
- Reflexión: al regresar al salón de clases, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre la importancia de cuidar y preservar los ecosistemas.
Sesión 2:
Tema: Impacto negativo de algunas actividades humanas en los ecosistemas
Objetivo: Reconocer y analizar las actividades humanas que afectan negativamente a los ecosistemas.
Actividades:
- Exposición: el docente realizará una exposición sobre las actividades humanas que generan impacto negativo en los ecosistemas, como la deforestación, la contaminación del agua y el aire, entre otras.
- Debate: se formarán equipos y se llevará a cabo un debate sobre las diferentes posturas respecto a estas actividades. Los alumnos deberán argumentar a favor o en contra de las mismas.
- Análisis de casos: se presentarán casos reales de actividades humanas que han causado daño a los ecosistemas y s