Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas y promover la interdisciplinariedad.

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Las implicaciones o consecuencias de la conquista

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por revoluciones modernas y qué aspectos pueden influir en su desarrollo.


• Introducir el problema a resolver: Las implicaciones o consecuencias de la conquista. Explicar brevemente en qué consistió la conquista y cómo afectó a las sociedades indígenas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un aspecto específico de la conquista para investigar (ejemplo: impacto en la economía, impacto en la sociedad, impacto en la cultura).


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre su tema asignado.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los grupos realicen su investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará brevemente los resultados de su investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una conclusión conjunta sobre las implicaciones o consecuencias de la conquista en base a las investigaciones presentadas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar brevemente la