El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se trabajará en la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes conductas de violencia que existen, como la física, psicológica y cibernética. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el problema a resolver: "En la sociedad actual, existen diferentes tipos de violencia presentes en la convivencia humana, lo cual genera conflictos. ¿Cómo podemos promover la resolución pacífica de estos conflictos y fomentar una cultura de paz?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con conductas de violencia en la convivencia humana. Por ejemplo, puede ser un caso de bullying, discriminación o conflicto político.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar los tipos de violencia presentes, reflexionar sobre las consecuencias negativas de estas conductas y proponer estrategias de resolución pacífica.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá circular por los grupos para brindar apoyo y guiar el proceso de reflexión y análisis.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de resolución pacífica y estr