Introducción a la historia de la comunidad y país

Dra. Derly Astrid Pazos
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la construcción de su identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia de la comunidad y país
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de lugares emblemáticos de la localidad y preguntar a los alumnos si los reconocen. Luego, preguntarles qué saben sobre la historia de su comunidad y país.

  3. Desarrollo: Realizar una lectura de un cuento o una breve reseña histórica sobre la comunidad y país. Resaltar los aspectos más interesantes y relevantes.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten un lugar o monumento representativo de su comunidad.

  5. Cierre: Comentario final sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad y país.


Sesión 2:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y preguntar a los alumnos si las reconocen. Luego, preguntarles si conocen alguna celebración tradicional de su comunidad o país.

  3. Desarrollo: Realizar una breve exposición sobre algunas celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México (Día de los Muertos, Día de la Independencia, etc.). Destacar sus características principales y su importancia cultural.

  4. Actividad práctica: Realizar una manualidad relacionada con alguna de las celebraciones mencionadas. Por ejemplo, elaborar catrinas de papel.

  5. Cierre: Reflexionar sobre la importa