Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Linda Espinosa
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, como la investigación, el análisis crítico y la síntesis de información.


Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; identificar aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de contexto mediante la incorporación de elementos de Geografía e Historia.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación, uno enfocado en la investigación y otro en la síntesis de información.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Presentar el problema a los alumnos: "En esta clase vamos a trabajar sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica. ¿Alguno de ustedes sabe qué significa esto o tiene alguna idea al respecto?"

  2. Generar una lluvia de ideas sobre el tema, anotando en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


Fase de desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un país de Latinoamérica.

  2. Entregar a cada grupo una lista de preguntas para investigar sobre la lucha de independencia de su país asignado. Algunas preguntas pueden ser: ¿Cuándo ocurrió la independencia de este país? ¿Quiénes fueron los líderes o personajes clave en esta lucha? ¿Cuál fue el papel de la sociedad en la independencia? ¿Qué aspectos cambiaron y cuáles permanecieron después de la independencia?