Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
mayra agustina vilchis
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
- Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Integración de conocimientos de Historia, Ciencias Sociales y Ética.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Planteamiento del problema: "Los retos de la democracia".
- Reflexión inicial: ¿Qué entiendes por democracia? ¿Qué retos crees que enfrenta la democracia en México y el mundo?
Desarrollo:
- Investigación y análisis: Los alumnos se dividen en grupos para investigar sobre los retos en el fortalecimiento de la democracia en México y el mundo. Deben identificar y analizar al menos 3 retos significativos.
- Realización de mapas conceptuales para organizar la información obtenida.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Discusión en grupo plenario: Los alumnos comparten sus conclusiones y reflexionan sobre los retos identificados.
- El docente guía la reflexión hacia la importancia de involucrarse en el fortalecimiento de la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los retos identificados en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de organizaciones y movimientos civiles que trabajan por el fortalecimiento de la democracia.
- Reflexión inicial: ¿Qué acciones creen que se pueden tomar para enfrentar los retos de la democracia?
Desarrollo:
- Debate en grupos: Los alumnos discuten posibles acciones que se pueden tomar para enfrentar los retos identificados.
- Elaboración de un plan de acción: Los grupos elaboran un plan de acción con propuestas concretas para en