El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán palabras relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Actividad de lectura: Se realizará la lectura de un texto corto que trate sobre la importancia de los valores universales en la comunidad escolar. Los alumnos podrán realizar preguntas sobre el texto y compartir sus opiniones.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá una breve reflexión sobre la importancia de los valores universales en su comunidad escolar. Luego, compartirán sus escritos en parejas o grupos pequeños.

Sesión 2:

• Juego del lenguaje: Se realizará un juego de roles donde los alumnos interpretarán situaciones de la vida cotidiana en la escuela y la comunidad. Los alumnos deberán expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés utilizando el vocabulario adecuado.


• Discusión en grupo: Después del juego, se realizará una discusión en grupo donde los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexionar sobre las situaciones interpretadas. Se enfatizará la importancia de los valores universales en estas situaciones.

Sesión 3:

• Actividad creativa: Los alumnos crearán un proyecto comunitario en el que puedan promover los valores uni