Introducción al concepto de suma y resta

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y el uso de diferentes estrategias.

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta (45 minutos)

• Inicio: Se realizará una actividad motivadora en la que se presentarán diferentes situaciones problemáticas que requieren utilizar la suma y la resta, como por ejemplo: "Si Juan tenía 200 caramelos y le regalaron 150 más, ¿cuántos caramelos tiene ahora?". Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo resolver estas situaciones.


• Desarrollo: Se les explicará a los alumnos el concepto de suma y resta, enfatizando en su relación como operaciones inversas. Se realizarán ejemplos y se resolverán problemas sencillos en conjunto, utilizando material concreto como fichas o bloques manipulativos.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y se les asignará una actividad para la siguiente sesión, en la cual deberán resolver problemas de suma y resta utilizando expresiones aditivas.

Sesión 2: Representación de cantidades menores a 1000 con suma y resta (45 minutos)

• Inicio: Se revisará la actividad asignada en la sesión anterior y se compartirán diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Desarrollo: Se les enseñará a los alumnos cómo representar cantidades menores a 1000 utilizando expresiones aditivas, tanto en formato numérico como en formato gráfico. Se realizarán ejercicios prácticos en los que los alumnos deberán representar diferentes cantidades utilizando suma y resta.


• Cierre: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de representar cantidades utilizando diferentes expresiones aditivas y se les asignará una tarea para la siguiente sesión, en la cual deberán resolver problemas