Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover el desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


• Iniciar una conversación sobre la importancia de describir de forma precisa para que las demás personas puedan entender lo que se está describiendo.


• Plantear el objetivo de la clase: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir.

Sesión 2: Descripción oral (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan las descripciones que realizaron en casa.


• Observar y escuchar atentamente las descripciones de los alumnos, brindando retroalimentación positiva y corrigiendo errores si es necesario.


• Realizar una actividad de descripción en parejas: Cada alumno describirá un objeto o persona a su compañero y este último deberá adivinar de qué se trata.


• Registrar las descripciones orales de los alumnos en una lista para utilizarlas más adelante.

Sesión 3: Descripción escrita (45 minutos)

• Revisar las descripciones orales realizadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que las transcriban en forma de texto escrito.


• Introducir el concepto de párrafo y explicar cómo organizar la información de manera coherente en un texto descriptivo.


• Pedir a los alumnos que escriban una descripción de un objeto, pe