Introducción al concepto de espacio geográfico

lucio garcía

Ubicación curricular

Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al concepto de espacio geográfico (15 minutos)

Objetivo: Introducir el concepto de espacio geográfico y su relación con la sociedad y la naturaleza.

Actividades:

Presentar a los estudiantes el problema a resolver: "¿Qué es el espacio geográfico y cuáles son sus interrelaciones con la sociedad y la naturaleza?"

Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el espacio geográfico.

Presentar una breve explicación del concepto de espacio geográfico, haciendo énfasis en su relación con la sociedad y la naturaleza.

Realizar una actividad de lectura guiada en la que los estudiantes lean un texto sobre el espacio geográfico y luego respondan preguntas de comprensión.

Sesión 2: Análisis de las interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico (15 minutos)

Objetivo: Analizar las interrelaciones entre sociedad y naturaleza en el espacio geográfico.

Actividades:

Realizar una actividad de análisis de imágenes en la que los estudiantes identifiquen elementos de la sociedad y la naturaleza presentes en diferentes espacios geográficos.

Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos concretos de interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico.

Promover la discusión en grupo sobre las interrelaciones identificadas, resaltando la importancia de la interdependencia entre sociedad y naturaleza.

Sesión 3: Reflexión y síntesis (15 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre las interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico y sintetizar los aprendizajes adquiridos.

Actividades: