Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Genesis Geraldine Garcia
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que existen diferentes formas de nombrar y entender, tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover la conciencia sobre la importancia de cuidar y respetar el entorno natural.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cambios en la naturaleza que los alumnos han observado en su entorno.

  • Breve introducción a los ciclos agrícolas y festividades relacionadas.


Sesión 2: Investigación sobre los cambios en la naturaleza - Duración: 45 minutos



  • Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un cambio en la naturaleza (por ejemplo, cambio de estaciones, cambio en la vegetación, cambios en el clima, etc.).

  • Los alumnos deberán buscar información en libros y recursos en línea.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3: Actividades humanas y su relación con los cambios en la naturaleza - Duración: 45 minutos



  • Los alumnos aprenderán sobre las actividades humanas que están relacionadas con los cambios en la naturaleza, como la agricultura, la pesca, la cría de animales, entre otros.

  • Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos asociarán diferentes actividades con los cambios en la naturaleza que las afectan.


Sesión 4: Relación entre los cambios en la naturaleza y el tiempo histórico - Duración: 45 minutos



  • Los alumnos aprenderán sobre el concepto de tiempo histórico y su relación con los cambios en la naturaleza.

  • Se realizará una línea de tiempo en la pizarra donde los alumnos ubicarán los cambios en la naturaleza y las actividades humanas que han ocurrido durante diferentes períodos históricos.


Sesión 5: Investigación y clasificación de microorganismos - Duración: 45 minut