Introducción a las figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Aprendizaje por indagación para fomentar la participación activa y el descubrimiento de conocimientos por parte de los alumnos.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

Objetivo de la sesión: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre figuras geométricas básicas.


• Presentación del problema de discriminación: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y cómo utilizarlas para representar diferentes animales, plantas u objetos. Esto nos ayudará a reconocer y describir sus características. Además, aprenderemos a usar un lenguaje más formal para referirnos a ellas. ¿Cómo creen que podríamos hacer esto?"

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes figuras geométricas (cuadrado, triángulo, círculo, rectángulo) utilizando tarjetas o imágenes.


• Preguntas a los alumnos para generar indagación: ¿Qué características tienen estas figuras? ¿Cuántos lados tienen? ¿Cuántos vértices tienen? ¿Cómo se llaman?


• Actividad de exploración con el tangram: Entrega de tangrams a los alumnos y presentación de diferentes animales, plantas u objetos para que los representen utilizando las figuras geométricas del tangram.


• Observación y registro de las representaciones de los alumnos.


• Puesta en común: Cada alumno muestra su representación y describe las características del animal, planta u objeto utilizan