Introducción a la biodiversidad y su importancia en el territorio.

Kim Rika
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia en el territorio.


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo, y adquieran conciencia sobre la necesidad de cuidar y protegerla de manera sustentable.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos): Inicia la clase con una dinámica de reflexión, por ejemplo, presentando imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntándoles a los alumnos qué elementos observan en ellas. Luego, se les pregunta por qué consideran que esos elementos son importantes.



  2. Presentación del problema (5 minutos): Explica a los alumnos el problema de convivencia que se abordará en la clase y cómo está relacionado con la biodiversidad. Por ejemplo, se puede mencionar que el deterioro del medio ambiente afecta la calidad de vida de las personas y puede generar conflictos entre ellas.



  3. Investigación y análisis (20 minutos): Divididos en grupos, los alumnos investigarán sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Deberán recopilar información sobre los diferentes ecosistemas, especies de flora y fauna, y los servicios ambientales que brindan. Además, analizarán cómo el deterioro de la biodiversidad puede afectar la convivencia.



  4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la convivencia. Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre el tema.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Acciones sustentables para la valoración de la biodiversidad.


Objetivo: Que los alum