Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas
Yadira De Jesús González
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa del alumno y promoviendo el trabajo colaborativo.
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas
Objetivo PDA: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema de conducta: Falta de interés y participación en clase
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estos temas
- Mostrar imágenes y videos relacionados para despertar el interés y motivación de los alumnos
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente el concepto de ondas electromagnéticas y su relación con la exploración de los cuerpos celestes
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas
- Asignar a cada grupo un cuerpo celeste para investigar (por ejemplo, estrellas, planetas, cometas, asteroides)
- Los grupos deberán investigar cómo se lleva a cabo la exploración de su cuerpo celeste asignado, mediante la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten
- Los alumnos deberán realizar una investigación en línea y consultar fuentes confiables para recopilar información relevante
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase, exponiendo cómo se lleva a cabo