Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

karen de
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades creativas y artísticas en preescolar.


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Los alumnos deben apropiarse de la cultura en épocas decembrinas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las expresiones creativas y los distintos elementos de los lenguajes artísticos, explicando que se utilizarán estos elementos para representar la cultura en épocas decembrinas.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con la época decembrina.

  • Actividad 2: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papeles de colores, etc.) y pedirles que elijan uno para crear una obra de arte que represente alguna manifestación cultural relacionada con la época decembrina.

  • Cierre de la sesión: Invitar a los alumnos a compartir sus obras de arte con el grupo y a explicar qué elementos artísticos utilizaron.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Retroalimentación de la sesión anterior: Repasar los conceptos y elementos artísticos trabajados en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de utilizarlos para enriquecer las producciones creativas.

  • Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o fotografías de manifestaciones artísticas y cultural