Introducción al tema de equidad de género

Ismael Gerardo Lopez
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de la igualdad de género.


Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en la sociedad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: La importancia de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

  2. Dinámica de integración: Los estudiantes formarán grupos heterogéneos y discutirán sobre los estereotipos de género que conocen.

  3. Actividad en equipo: Los alumnos realizarán una lista de estereotipos de género y la compartirán en el aula.

  4. Reflexión en plenaria: Se realizará una puesta en común de las listas elaboradas por los grupos y se abrirá un espacio de reflexión sobre los estereotipos de género.


Sesión 2: Estilos de relación y distribución de responsabilidades
Objetivo: Analizar los diferentes estilos de relación y distribución de responsabilidades en el ámbito familiar y escolar.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de estilos de relación y distribución de responsabilidades en el ámbito familiar y escolar.

  2. Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán sobre los ejemplos presentados y reflexionarán sobre las ventajas y desventajas de cada estilo.

  3. Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus reflexiones en plenaria y se abrirá un espacio de debate.

  4. Actividad individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre su estilo de relación y distribución de responsabilidades en su familia y en la escuela.


Sesión 3: Equidad de género en la comunidad
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en la comunidad y promover la participación activa en la búsqueda de soluciones.


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