Historia personal y familiar.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Sesión 1 - Introducción al tema de Historia personal y familiar (15 minutos):

• Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias y similitudes entre las personas.

Sesión 2 - Actividad de recopilación de información (20 minutos):

• Solicitar a los alumnos que traigan fotografías, dibujos o imágenes que representen diferentes sucesos de su historia personal y familiar.


• Pedirles que ordenen dichos elementos de forma cronológica, desde su nacimiento hasta el presente.


• Brindar tiempo para que los alumnos compartan y expliquen sus sucesos más importantes.

Sesión 3 - Elaboración de un álbum personal y familiar (20 minutos):

• Entregar a los alumnos hojas de papel y materiales artísticos para que elaboren un álbum personal y familiar.


• Orientarles a organizar las imágenes y sucesos de forma cronológica en el álbum.


• Fomentar la creatividad y expresión artística en la decoración y diseño del álbum.

Sesión 4 - Presentación y reflexión sobre los álbumes (25 minutos):

• Invitar a los alumnos a mostrar sus álbumes al resto de la clase.


• Realizar una breve exposición en la que cada alumno explique los sucesos más relevantes de su historia personal y familiar.


• Promover el respeto y la valoración de las diferencias y similitudes entre los alumnos.

Evaluación formativa:

1. Observación y registro de la participación y creatividad de los alumnos durante la elaboración de los álbumes (escala de 1 a 5).


2. Evaluación de la presentación y exposición de los ál