Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: Manejo de emociones, empatía y prevención de adicciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una emoción que sienten en el momento.

Desarrollo:

• Introducción al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Explicación de la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en su manejo.


• Ejemplificar casos de procesos técnicos comunitarios en los que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos.


• Fomentar la reflexión sobre la inclusión y la sustentabilidad en estos procesos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes herramientas y reflexionen sobre su utilidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y motivación para la clase.


• Realización de una dinámica de empatía en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona que utiliza herramientas, máquin