Investigando las cargas eléctricas y sus interacciones

Plan de clase

Título de la clase: Investigando las cargas eléctricas y sus interacciones

Objetivo de aprendizaje: Describir que existen dos tipos de cargas eléctricas, "positiva (+)" y "negativa (-)", y a partir de ellas se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de la electricidad y las cargas eléctricas. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Presentación del problema (15 minutos): Plantear a los estudiantes el problema de que existen dos tipos de cargas eléctricas, "positiva (+)" y "negativa (-)", y que necesitamos investigar más para comprender cómo se comportan y cómo interactúan entre sí.

Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y proporcionarles material de investigación, como libros, computadoras con acceso a internet, y/o materiales experimentales. Pedirles que busquen información acerca de las cargas eléctricas y sus interacciones. También se les puede pedir que realicen experimentos simples para observar el comportamiento de las cargas eléctricas.

Puesta en común (20 minutos): Cada grupo presenta sus hallazgos y experimentos ante el resto de la clase. Se fomenta el debate y la discusión entre los estudiantes.

Cierre (10 minutos): Realizar una síntesis de los conceptos principales aprendidos en la sesión y plantear algunas pr