Introducción al tema y contexto

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y contexto
Inicio:

• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente positivo y motivador.


• Presentar el tema de la clase: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Explicar el objetivo de la clase: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés para promover su lectura de manera creativa.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes creaciones literarias que pueden existir en la comunidad.


• Mostrar diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas mediante imágenes, videos o ejemplares físicos.


• Explicar la importancia de conocer y valorar estas creaciones literarias.
  Cierre:


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan alguna creación literaria que conozcan o hayan creado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias en la vida cotidiana y la cultura.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mitos, leyendas, fábulas y refranes de la comunidad.

Sesión 2: Mitos, leyendas, fábulas y refranes
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué investigaron sobre mitos, leyendas, fábulas y refranes de la comunidad.
  Desarrollo:


• Presentar una breve introducción teórica sobre los mitos, leyendas, fábulas y refranes, destacando sus características principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan y analicen los mitos, leyendas, fábulas y refranes que investigaron.


• Mostrar ejemplos de mitos, leyendas, fábulas y refranes a través de la lectura de textos cortos o la proyecc