Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

género y enfoque de derechos humanos.

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad, género y reproducción.


• Realizar una actividad de reconocimiento de estereotipos de género presentes en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes culturas para investigar sobre cómo se entiende la sexualidad, género y reproducción en esas culturas.


• Los alumnos deberán investigar y presentar en la siguiente sesión las diferencias y similitudes que encuentren en las culturas asignadas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas.


• Comentar la importancia de respetar y comprender las diferentes manifestaciones de la sexualidad y el género.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar los temas tratados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de discusión sobre los beneficios de la educación sexual y reproductiva en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes