Introducción al tema

GUADALUPE ELIZARRARÁS
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, desde el contexto sociocultural de los alumnos, promoviendo la reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar nuestro cuerpo.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la clase. Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el cuerpo humano y cómo funciona?



  2. Indagación (15 minutos): Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  3. Presentación del tema (15 minutos): Mostrar imágenes y/o videos que ilustren la estructura y funcionamiento del sistema locomotor y digestivo. Explicar las funciones principales de cada sistema y su importancia para el cuerpo humano.



  4. Reflexión y debate (10 minutos): Promover una discusión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar nuestro cuerpo. ¿Por qué es importante tener hábitos de higiene? ¿Cómo podemos cuidar nuestros órganos sexuales? Fomentar la participación de todos los alumnos y respetar las diferentes opiniones.



  5. Tarea (5 minutos): Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los nombres de los órganos sexuales masculinos y femeninos en su lengua materna.




Sesión 2: Prevención de infecciones-enfermedades de órganos sexuales externos femeninos y masculinos. Higiene personal.


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal para prevenir infecciones y enfermedades de los órganos sexuales externos, promoviendo acciones y hábitos de higiene adecuados.


Desarrollo:



  1. Repaso (5 m