Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Escasez de recursos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicar el concepto de extensión corporal y cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


• Mostrar ejemplos de cómo la escasez de recursos puede influir en la creación y uso de herramientas.

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la función de la herramienta, máquina o instrumento asignado, su origen histórico y cualquier proceso de cambio técnico que haya experimentado.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (Aplicación):

• Invitar a un experto en el tema o un artesano local para que muestre a los alumnos el funcionamiento de algunas herramientas, máquinas o instrumentos.


• Los alumnos podrán experimentar y utilizar las herramientas bajo la supervisión del experto.


• Reflexionar sobre cómo la escasez de recursos pu