Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencias y una estrategia didáctica adecuada para el aprendizaje de los estudiantes.

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: La recta numérica y sus funciones en la vida cotidiana como función de una herramienta para generar los cálculos de mediciones.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder un cuestionario que evalúe su comprensión sobre el uso de la recta numérica y la propiedad de densidad en diferentes contextos.


2. Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que deberán aplicar sus conocimientos sobre la extensión de los números a positivos y negativos, así como su orden en la recta numérica.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana. Generar preguntas para motivar su interés en el tema.
Desarrollo: Realizar una actividad de exploración en la que los estudiantes deberán identificar y comparar números positivos y negativos en diferentes contextos.
Cierre: Reflexionar sobre las respuestas obtenidas en la actividad y discutir en grupo las observaciones realizadas. Plantear el objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y presentar el objetivo de la clase.
Desarrollo: Realizar una act