Introducción al tema
SONIA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
sostenibilidad y responsabilidad social.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida en el territorio.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre ecosistemas y su relación con los seres vivos.
- Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los ecosistemas y su importancia?
- Presentación del problema: El cuidado del agua y su relación con los ecosistemas.
- Registro de conocimientos previos en una lluvia de ideas grupal.
Sesión 2: Conociendo los ecosistemas (45 minutos)
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la biblioteca o en dispositivos electrónicos sobre los diferentes tipos de ecosistemas que existen y su importancia para la vida en el territorio.
- Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.
- Socialización de los resultados de la investigación.
Sesión 3: El ciclo del agua y su importancia (45 minutos)
- Presentación del ciclo del agua: explicación teórica sobre las diferentes etapas del ciclo del agua (evaporación, condensación, precipitación, escorrentía, infiltración) y su importancia para los ecosistemas.
- Actividad práctica: Elaboración de maquetas o dibujos representando el ciclo del agua.
- Reflexión grupal: ¿Cómo afecta el ciclo del agua a los ecosistemas y a nuestra comunidad?
Sesión 4: Escasez de agua y su relación con los ecosistemas (45 minutos)
- Análisis de casos: Los alumnos analizarán diferentes situaciones de escasez de agua en el mundo y sus consecuencias en los ecosistemas y en la vida cotidiana de las personas.
- Debate grupal: ¿Qué medidas podr