Importancia de una vida activa y saludable

ANA KAREN HUERTA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo humano integral, promoviendo valores como la responsabilidad, el respeto y la solidaridad.


Sesión 1:
Tema: Importancia de una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos
Objetivo: Concienciar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, a través del ejercicio y deporte.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y su importancia para el desarrollo físico y emocional.

    • Motivación a través de un video o imagen de personas practicando deporte y llevando una vida saludable.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica de reflexión: los alumnos escribirán en una hoja de papel una lista de las actividades físicas que realizan diariamente.

    • Puesta en común y análisis de las actividades mencionadas, destacando la importancia de tener una vida activa y los beneficios que esto conlleva.

    • Explicación de los diferentes estilos de vida activos y saludables.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.




Sesión 2:
Tema: Actividades físicas para una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos
Objetivo: Conocer y analizar diferentes actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Presentación de los ejemplos de actividades físicas que promueven un estilo de vida activo y saludable por parte de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organización de grupos de trabajo.

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