Introducción al tema de uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema de uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, y podrán identificar situaciones en las que podrían utilizar estas herramientas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan una breve actividad para activar su mente y cuerpo.
   b. Presentación del tema: Se explica a los alumnos el tema de la clase: el uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Dinámica de reflexión: Se realiza una dinámica en la que los alumnos reflexionan sobre situaciones en las que han tenido que recordar actividades y acuerdos escolares. Se les invita a compartir sus experiencias y a identificar cómo utilizan el dibujo y/o la escritura para recordar.
   b. Presentación de ejemplos: Se presentan ejemplos de cómo el dibujo y la escritura pueden ser utilizados para recordar actividades y acuerdos escolares. Se muestran diferentes técnicas y formas de organizar la información.
   c. Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad práctica en la que deberán utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar una actividad o acuerdo escolar. Se les proporciona material y se les da tiempo para completar la actividad.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión final: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y a compartir sus impresiones.
   b. Tarea: Se asigna a los alumnos la