Introducción a los textos explicativos y sus características.

Adán Morales
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos y sus características.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar sobre las características de los textos explicativos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y si conocen ejemplos de este tipo de textos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar a los alumnos las características de los textos explicativos, como: uso de lenguaje claro y preciso, secuencia lógica de ideas, objetivo de transmitir información, etc.

    • Mostrar ejemplos de textos explicativos en diferentes formatos (libros, páginas web, carteles, etc.) y analizar en grupo sus principales características.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de un texto explicativo dado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de los textos explicativos en nuestra vida diaria.

    • Asignación de tarea: pedir a los alumnos que busquen ejemplos de textos explicativos en su entorno y los compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Tipos de textos explicativos.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre su función.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la clase anterior y revisión de los ejemplos de textos explicativos encontrados por los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos explicativos, como: instrucciones, recetas, reportes, diagramas, etc.

    • Mos