Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
Actividad:

• Presentar a los alumnos diferentes objetos (juguetes, alimentos, ropa, etc.) y pedirles que los identifiquen y expresen sus necesidades o intereses relacionados con cada objeto.


• Realizar una actividad de expresión emocional, donde los alumnos dibujarán y nombrarán diferentes emociones.


• Leer un cuento o poema que trate sobre las emociones, afectos o sentimientos y realizar una breve reflexión sobre lo leído.

Sesión 2:
Objetivo: Explorar diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Actividad:

• Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguaje como la música, la danza, el arte y el juego.


• Realizar actividades donde los alumnos experimenten cada forma de lenguaje, por ejemplo, escuchar música y dibujar lo que les inspira, o bailar siguiendo diferentes ritmos.


• Realizar una actividad de juego simbólico donde los alumnos representen diferentes situaciones que expresen sus necesidades, intereses, emociones, afectos o sentimientos.

Sesión 3:
Objetivo: Favorecer la capacidad de imaginar y organizar el tiempo a través de la lengua de relato.
Actividad:

• Leer un cuento o poema que involucre la imaginación y la organización del tiempo, como un cuento de hadas o una historia sobre viajes en el tiempo.


• Realizar una actividad donde los alumnos imaginen y dibujen sus propias historias, utilizando elementos de la realidad y la fantasía.


• Jugar a organizar eventos en orden cronológico, por ejemplo, una