Regularidades y Patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Plan de clase

competencias, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Planeación de clase:

Tema: Regularidades y Patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Competencias a desarrollar:

1. Trabajo en equipo.


2. Pensamiento crítico.


3. Resolución de problemas.

Objetivo: Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se integrará el problema de la gestión de recursos en la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema: "Imaginen que tienen un presupuesto limitado para comprar alimentos y necesitan planificar sus compras de manera eficiente. ¿Cómo pueden usar patrones y regularidades para ayudarles en esta tarea?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por patrones y regularidades, y cómo pueden aplicarse en contexto cotidianos como la gestión de recursos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una serie de figuras y una lista de números.


• Pedir a los estudiantes que analicen las figuras y los números en busca de algún patrón o regularidad.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen la progresión aritmética en la sucesión de figuras y números.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para que lleguen a una representación algebraica de la sucesión.

Cierre:

• Solicitar a cada equipo que presente su representación al