La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

competencias, por lo que se deben incluir actividades que promuevan el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis, la argumentación y la prevención.

Sesión 1:
Inicio: Se les presentará a los alumnos el problema de baja eficiencia terminal por rezago en el uso de las operaciones básicas y en el nivel inferencial de comprensión lectora. Se les explicará que, a través del estudio de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo, podrán fortalecer su cultura de prevención y trabajar en mejorar estas habilidades. Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué saben sobre el tema y se plantearán las preguntas guía para el desarrollo de la clase.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Utilizarán diferentes recursos como libros de texto, internet y videos para recopilar información. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual y una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre: Cada grupo presentará su trabajo a la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios. El profesor realizará un resumen de lo aprendido y se plantearán las actividades a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se planteará el objetivo de la clase: argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención. Se les explicará la importancia de la prevención y se plantearán las preguntas guía para el desarrollo de la clase.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en