Introducción al proyecto - Duración: 45 minutos

Adair Garcia
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1: Introducción al proyecto - Duración: 45 minutos



  • Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que trabajarán en comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de distintos lenguajes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de lenguajes que existen (verbal, corporal, visual, etc.).

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando distintos lenguajes?

  • Discutir en grupo las posibles soluciones al problema.

  • Asignar tareas para que los alumnos investiguen y reflexionen sobre el tema.


Sesión 2: Actividades para colorear y dibujar - Duración: 45 minutos



  • Presentar a los alumnos diferentes láminas con dibujos relacionados con necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Pedir a los alumnos que elijan un dibujo y lo coloreen o dibujen según lo que representa para ellos.

  • Fomentar la expresión oral de los alumnos al compartir sus dibujos con sus compañeros.


Sesión 3: Dramatización - Duración: 45 minutos



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con situaciones sociales donde puedan expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Cada grupo elige una tarjeta y realiza una dramatización donde utilicen diferentes lenguajes para comunicar lo que se les indica en la tarjeta.

  • Fomentar la participación y la interacción entre los grupos.


Sesión 4: Taller de expresión oral - Duración: 45 minutos



  • Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan una experiencia personal relacionada con sus necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes.

  • Fomenta