Conociendo nuestra localidad y sus costumbres
Jessica Correa
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación inclusiva y considerar las necesidades y características individuales de los alumnos.
Sesión 1: Conociendo nuestra localidad y sus costumbres
Objetivo: Que los alumnos conozcan las costumbres de su localidad y se den cuenta de su importancia en la construcción de su identidad y pertenencia a su comunidad.
Actividades:
- Presentación de la problemática: Se les plantea a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Qué es lo que más les gusta de su localidad? Se les invita a compartir sus respuestas y a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres de su comunidad.
- Investigación en grupos: Se forman grupos de trabajo y se les asigna una costumbre o celebración tradicional de la localidad para investigar. Cada grupo deberá investigar en qué consiste, cuándo se celebra, qué actividades se realizan y cuál es su importancia.
- Presentación de resultados: Cada grupo expone ante el resto de la clase los resultados de su investigación. Se fomenta el intercambio de ideas, preguntas y reflexiones entre los alumnos.
Sesión 2: Representando nuestras costumbres
Objetivo: Que los alumnos representen las costumbres de su localidad utilizando recursos artísticos y promuevan el intercambio de experiencias y vivencias con sus pares.
Actividades:
- Creación de un mural colaborativo: Se reparten materiales artísticos a cada grupo y se les pide que elaboren un mural que represente las costumbres de su localidad. Se fomenta el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Galería de arte: Se realiza una exposición de los murales en el aula y se invita a los alumnos a recorrerla. Cada grupo explica su mural y comparte las experiencias y vivencias rel