Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia.
Martínez Guzmán Mildred
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental y promover el cuidado y conservación de la naturaleza.
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del problema: "En la zona en que nos encontramos ubicados, es difícil apreciar la biodiversidad que nos rodea debido al área urbana. ¿Qué podemos hacer para aprender y cuidar más de nuestra naturaleza?"
- Discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan para apreciar la biodiversidad en su entorno.
Desarrollo (25 minutos)
- Exposición de imágenes y videos de distintos ecosistemas y seres vivos, fomentando la observación y la identificación de características.
- Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes de los seres vivos y no vivos presentes en las imágenes.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar la biodiversidad.
- Actividad práctica: Elaboración de un dibujo o collage que represente la diversidad de seres vivos y no vivos en la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Cuidado y preservación de la biodiversidad.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de sugerir formas de cuidar y preservar los seres vivos y no vivos que encuentran en su entorno.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de cuidar y preservar la biodiversidad.
- Presentación de imágenes de acciones que dañan la naturaleza y discusión en grupo sobre sus consecuencias.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de imágenes y videos d