El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

competencias y priorizar el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo:
Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar:
Baja eficiencia terminal por rezago en el uso de las operaciones básicas y en el nivel inferencial de comprensión lectora.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Breve introducción sobre el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Presentación del problema a través de una situación real y concreta que genere conflicto en la convivencia.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para motivar el pensamiento crítico.

2. Desarrollo:

• Realización de investigaciones en grupos sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo, identificando las causas, actores y posibles soluciones.


• Promover la participación activa y el trabajo colaborativo en la búsqueda de información.


• Uso de técnicas de estudio como el subrayado y resumen para mejorar la comprensión lectora.

3. Cierre:

• Presentación de los hallazgos de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de los conflictos presentados y las estrategias de resolución pacífica propuestas.


• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación y trabajo colaborativo:

• Evaluación de la parti