Distribución de las aguas continentales y oceánicas

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Sesión 1: Distribución de las aguas continentales y oceánicas

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Integrar el problema interdisciplinar: Desinterés familiar, abordando desórdenes alimenticios, desapego y pérdida de hábitos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una infografía sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realizar una lectura guiada sobre el tema, resaltando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.


• Promover la participación activa de los alumnos mediante preguntas, ejemplos y ejercicios prácticos.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos investiguen sobre la distribución de las aguas continentales en diferentes países y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y oceánicas para la vida en el planeta y para el desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la distribución de las aguas subterráneas en México y en el mundo.

Sesión 2: Distribución de las aguas subterráneas

Inicio (10 minutos):

• Retomar la clase anterior recordando la importancia de las aguas subterráneas.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar la