Introducción al tema y exploración de la descripción

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la descripción

Objetivo: Explorar distintas formas de representar objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o a través de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la importancia de la descripción en nuestras vidas.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de descripción grupal: cada alumno deberá describir un objeto, persona, ser vivo o lugar que haya traído de casa.
   
   
   • Escucha activa por parte de los demás alumnos mientras se realiza la descripción.
   
   
   • Reflexión sobre cómo la descripción puede ayudarnos a comunicarnos mejor.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad plástica donde los alumnos representarán el objeto, persona, ser vivo o lugar que describieron previamente.
   
   
   • Compartir las representaciones y comentar cómo cada uno eligió representar lo que describió.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de la representación sonora y corporal

Objetivo: Experimentar con la representación sonora y corporal para describir objetos, personas, seres vivos y lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de representación sonora: cada alumno deberá elegir un objeto o ser vivo y realizar sonidos que lo representen.
   
   
   • Escucha activa por parte de los demás alumnos mientras se realizan los sonidos.
   
   
   • Reflexión sobre cómo la representación sonora pued