Valoración de la biodiversidad: desarrollando conciencia para la biodiversidad

Plan de clase

Título: Valoración de la biodiversidad: desarrollando conciencia para la biodiversidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Recursos: Material didáctico, libros, imágenes, computadora con acceso a internet, papel y lápiz.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la biodiversidad y por qué es importante.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas de los alumnos.


• Explicar brevemente qué es la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la biodiversidad, como por ejemplo la deforestación en el territorio donde se ubica la localidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la deforestación y sus consecuencias en la biodiversidad.


• Proporcionarles recursos y guiarlos en la búsqueda de información.


• Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos al final de la sesión.

Reflexión y discusión (15 minutos):

• Facilitar una discusión en grupo sobre las consecuencias de la deforestación en la biodiversidad y en la vida de las personas.


• Fomentar el pensamiento crítico y el análisis de las acciones humanas en relación a la biodiversidad.


• Plantear preguntas como: ¿Qué podemos hacer para proteger la biodiversidad en nuestro territorio? ¿Qué acciones sustentables podríamos implementar?

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos clave que se discutieron en la sesión.


• Pedi